آسیبشناسی انجمنهای ورزشی اداره کل تربیتبدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف از انجام پژوهش حاضر، آسیبشناسی انجمنهای ورزشی اداره کل تربیتبدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بود. این مطالعه از نوع پژوهشهای کیفی با رویکرد قراردادی است و برای جمعآوری دادههای آن از روش مصاحبة نیمهساختاریافته استفاده شده است. برای تعیین طرح پژوهش، انتخاب شرکتکنندگان و جمعآوری دادهها، منظمسازی دادهها، تجزیهوتحلیل دادهها و نظریهپردازی و مقایسه با ادبیات تحقیق، از روش گراندد تئوری استفاده شد. روش نمونهگیری پژوهش حاضر از نوع زنجیرهای یا گلوله برفی است که با توجه به اشباع نظری دادهها تعداد (38=n)نفر تعیین گردید. نمونة آماری را همة مدیرکلهای قبلی و مدیرکل فعلی اداره کل تربیتبدنی، تمام کارشناسان فعلی اداره کل تربیتبدنی و مسئولان انجمنهای ورزشی تشکیل دادند.با توجه به نتایج به دست آمده از مصاحبه، 64 نشان در بخش کدگذاری باز، شناسایی شد. سپس در بخش کدگذاری محوری، چهارده مؤلفه طبقهبندی شد که عبارتند از: استقلال انجمنهای ورزشی، ساختار سازمانی، آموزش و پژوهش، بودجهبندی، نیروی انسانی، امکانات و تجهیزات، علاقهمندی دانشجویان به ورزش، برنامهریزی سالانة انجمنها، منطقهبندی دانشگاهها، ورزش دانشگاهی، تعاملات سازمانی و آییننامهها، شرایط احراز مسئولیت، انتظارات از انجمنهای ورزشی و نظارت و کنترل. با توجه به نتایج پژوهش، مهمترین مؤلفهای که میتواند هسته و مرکز همة مؤلفهها قرار گیرد و بر اساس آن میتوان نظریة کلی صادر کرد، مؤلفة استقلال انجمنهای ورزشی است. سپس در بخش کدگذاری انتخابی، با توجه به مؤلفة شناساییشده، «تثبیت جایگاه و مرجع قرار دادنِ انجمنهای ورزشی در توسعه و پیشرفت رشتههای ورزشیِ مربوط در ورزش دانشگاههای دولتی ایران» بهعنوان نظریة کلیِ پیشنهادی تعیین گردید. در نهایت، پیشنهاد میشود انجمن ورزش دانشجویی با حفظ استقلال، زیر نظر اداره کل تربیتبدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و هماهنگ با فدراسیون ورزشهای دانشجویی، به ادامة حیات سازمانی و فعالیت خود بپردازد.
منابع مشابه
آسیب شناسی انجمن های ورزشی اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
هدف از انجام پژوهش حاضر، آسیب شناسی انجمن های ورزشی اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بود. این مطالعه از نوع پژوهش های کیفی با رویکرد قراردادی است و برای جمع آوری داده های آن از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شده است. برای تعیین طرح پژوهش، انتخاب شرکت کنندگان و جمع آوری داده ها، منظم سازی داده ها، تجزیه وتحلیل داده ها و نظریه پردازی و مقایسه با ادبیات تحقیق، از روش گراندد تئ...
متن کاملخودارزیابی مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
یکی از شاخص های مهم ارزیابی وضعیت پژوهشی خودارزیابی واحدهای پژوهشی فعال موجود در آن کشور است. نگاهی به گذشته نشان می دهد که با پیشرفت جوامع و گذر از جامعه سنتی به جامعه صنعتی، فرایند پژوهش هم از حیطه فعالیتهای متفرقه و پراکنده خارج شده و شکل نهادی و قانونی گرفته است. در ایران نظام طبقه بندی واحدهای تحقیق بر اساس آیین نامه مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد که آن را در قالب نهادهایی چون موسس...
متن کاملارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1387-1377
هدف این تحقیق ارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1377 تا پایان سال 1387 است. جامعۀ آماری این تحقیق شامل: 170 نفر از رؤسا و معاونان پیشین و حال پژوهشکده، اعضای شورای پژوهشی، اعضای گروههای تخصصی پژوهشکده، استادان همکار با پژوهشکده در خصوص (پژوهشی، کتاب، کارگاه و ... ) و اعضای محترم هیئت علمی و کارکنان پژوهشکده است که 127 نفر از آنها بهعنوان نمونه...
متن کاملارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1387-1377
هدف این تحقیق ارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1377 تا پایان سال 1387 است. جامعۀ آماری این تحقیق شامل: 170 نفر از رؤسا و معاونان پیشین و حال پژوهشکده، اعضای شورای پژوهشی، اعضای گروههای تخصصی پژوهشکده، استادان همکار با پژوهشکده در خصوص (پژوهشی، کتاب، کارگاه و ... ) و اعضای محترم هیئت علمی و کارکنان پژوهشکده است که 127 نفر از آنها بهعنوان نمونه...
متن کاملارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال ۱۳۸۷-۱۳۷۷
هدف این تحقیق ارزیابی عملکرد پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1377 تا پایان سال 1387 است. جامعۀ آماری این تحقیق شامل: 170 نفر از رؤسا و معاونان پیشین و حال پژوهشکده، اعضای شورای پژوهشی، اعضای گروههای تخصصی پژوهشکده، استادان همکار با پژوهشکده در خصوص (پژوهشی، کتاب، کارگاه و ... ) و اعضای محترم هیئت علمی و کارکنان پژوهشکده است که 127 نفر از آنها بهعنوان نمونه...
متن کاملمدیریت در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، چالشها و کاستیها
در سالهای اخیر، موضوع مدیریت دانشگاهها و - در رأس آن – نقش رئیس دانشگاه یکی از موضوعهای مطرح در محافل دانشگاهی بوده است. با وجود تغییر و تحولات بسیار سالهای اخیر در توسعه کشور، کارایی و کارامدی نظام مدیریت در دانشگاههای کشور افزایش نیافته است. هدف از مطالعه حاضر بررسی چالشها و کاستیهای مدیریت در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و ارائه پیشنهادهایی کاربردی در جهت بهبود آن است. ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 4 شماره 11
صفحات 17- 36
تاریخ انتشار 2016-11-21
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023